¡¡BUENOS DÍAS!!
YA ESTAMOS A MITAD DE SEMANA, ES MIÉRCOLES, ASÍ QUE ESO SIGNIFICA QUE NOS QUEDAN 3 DÍAS DE COLE!!
EMPEZAMOS CON LA ASAMBLEA, YA SABÉIS TRABAJAMOS CON EL NÚMERO PROTAGONISTA, Y UN NOMBRE QUE ELIJAMOS. MIRAMOS EL TIEMPO QUE HACE HOY, QUÉ DÍA FUE AYER, QUÉ DÍA SERÁ MAÑANA...
PARA HOY TENEMOS QUE HACER 2 PÁGINAS DE NUESTRO CUADERNO DE ARIS, A TRABAJAR CON LÓGICO-MATEMÁTICAS UN POQUITO!!
DESPUÉS DE NUESTRO CUADERNO DEL PROYECTO PIRATAS, VAMOS A LEER UN CUENTO, SE TITULA "EL CAPITÁN ROMPEHUESOS Y SU TRIPULACIÓN"
3 AÑOS:
¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN EL CUENTO? ¿DÓNDE ESTÁN? ¿QUÉ VE EL VIGÍA? ¿QUÉ MANDA EL CAPITÁN? ¿POR QUÉ LA TRIPULACIÓN NO SABÍA QUE HACER? ¿POR QUÉ DESAPARECIÓ EL CAPITÁN?
RECORTA POR LAS LÍNEAS ROJAS DE LA PARTE POSTERIOR Y RESERVA LAS FICHAS PARA LA FICHA SIGUIENTE.
PEGA LAS PIEZAS DE LA FICHA ANTERIOR PARA COMPONER LA ESCENA DEL CUENTO.
4 AÑOS:
¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN EL CUENTO? ¿DÓNDE ESTÁN? ¿QUÉ VE EL VIGÍA? ¿QUÉ MANDA EL CAPITÁN? ¿POR QUÉ LA TRIPULACIÓN NO SABÍA QUE HACER? ¿POR QUÉ DESAPARECIÓ EL CAPITÁN?
RECORTA POR LAS LÍNEAS ROJAS DE LA PARTE POSTERIOR Y RESERVA LAS FICHAS PARA LA FICHA SIGUIENTE.
PEGA LAS PIEZAS DE LA FICHA ANTERIOR PARA COMPONER LA ESCENA DEL CUENTO.
5 AÑOS:
¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN EL CUENTO? ¿DÓNDE ESTÁN? ¿QUÉ VE EL VIGÍA? ¿QUÉ MANDA EL CAPITÁN? ¿POR QUÉ LA TRIPULACIÓN NO SABÍA QUE HACER? ¿POR QUÉ DESAPARECIÓ EL CAPITÁN?
RECORTA POR LAS LÍNEAS ROJAS DE LA PARTE POSTERIOR Y RESERVA LAS FICHAS PARA LA FICHA SIGUIENTE.
PEGA LAS PIEZAS DE LA FICHA ANTERIOR PARA COMPONER LA ESCENA DEL CUENTO.
¿QUÉ PIENSAS QUE HUBIERA PASADO SI EL VIGÍA NO HUBIERA AVISADO DE QUE SE ACERCABA UN BARCO?
Y ¿SI EL CAPITÁN NO HUBIERA DADO LAS ÓRDENES?
PERO ¿SI LOS MARINEROS NO HUBIERAN OBEDECIDO AL CAPITÁN QUE HABRÁ SUCEDIDO?
¡¡ESTO ES TODO PARA HOY!!
QUE TENGÁIS UN FELIZ DÍA!!
